НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ (раскраска)

КЕЙС-ТЕХНОЛОГИЯ В РАБОТЕ С ДОШКОЛЬНИКАМИ

Хочу поделиться своим опытом использования кейс-технологии в обучении детей 5-7 лет:

-  что представляет собой кейс-технология;

-  особенности применения данного метода в обучении;

-   какие учебные задачи решаются при использовании кейс-технологий в учебном процессе;

-   разновидности кейс-технологий;

-  правила и алгоритм разработки кейсов для обучения.

Из опыта работы "Кейс-технологии по развитию познавательной деятельности детей дошкольного возраста"

Презентация мастер-класса "Кейс-технологии"

Дидактическая игра "Где живет вода"

ПЕТУХ ИЗ ЧУПА-ЧУПСА

Год Петуха к вам в дом стучится —

Красивой, яркой, важной птицы.

Пусть год весь сказочно везет,

А беды все Петух склюет.

Накукарекает пусть счастья,

Любви, здоровья в одночасье.

И легким взмахом ярких крыльев

Наполнит жизнь добром и миром.

Хоть высоко он не летает,

Но пусть вас всё же окрыляет.

Его мы встретим всем народом

И дружно скажем: «С Новым годом!»

© http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/noviy-god/petuha/

Такого петушка мы делали с детьми на Новый год как сладкий подарок.

Материал: заготовка петуха из картона (двухсторонний), заготовки из цветной бумаги: клюв с бородкой, шея, нитки разных цветов, лента.

Ход:

1.    Рассматриваем образец, называем детали петуха, материалы.

2.    Приклеиваем шею к заготовке петуха с двух сторон.

3.    Приклеиваем клюв с бородкой к заготовке петуха с двух сторон.

4.    Нарезать нитки на хвост и гребешок

5.    Проделать дыроколом отверстие для гребешка и перьев на хвосте.

6.    Закрепить нитки в отверстиях, гребешок – 5 нитей сложенных вдвое, хвост – не менее 10, подрезать концы.

7.    Сделать бантик, закрепить на ножке.

ЖЕЛАЮ УСПЕХА!

ГЕОМЕТРИЯ

 ТРЕУГОЛЬНИК 

Самолёт летит по небу, треугольное крыло, 
На моём велосипеде, треугольное седло, 
Есть такой предмет - угольник, и всё это - ТРЕУГОЛЬНИК.
Тут мама три спички на стол положила
И мне треугольник из спичек сложила.
А в это время я чертил и наблюдал за мамою,
Я три прямых соединил и сделал то же самое.

Треугольник
Треугольный треугольник- угловатый своевольник.
Он похож на крышу дома и на шапочку у гнома.
И на острый кончик стрелки, и на ушки рыжей белки.
Угловатый очень с виду он похож на пирамиду!

КВАДРАТ
Пришёл из школы старший брат, из спичек выложил квадрат.
Дала мне мама шоколад, я дольку отломил - квадрат.
И стол -квадрат, и стул - квадрат, и на стене плакат - квадрат,
Доска, где шахматы стоят, и клетка каждая - квадрат,
Стоят там кони и слоны, фигуры боевые.
КВАДРАТ - четыре стороны, все стороны его равны,
И все углы прямые.

Словно стол стоит квадрат.Он гостям обычно рад.
Он квадратное печенье положил для угощенья.
Он - квадратная корзина и квадратная картина.
Все четыре стороны у квадратика равны.

Ромб
Слон квадратик повернул,присмотрелся и вздохнул.
Сверху сел, чуть-чуть примял, и квадратик ромбом стал!

Прямоугольник
Как окно прямоугольник, аккуратный, словно школьник.
Он похож дверь, на книжки, и на ранец у мальчишки.
На автобус, на тетрадку, на большую шоколадку.
На корыто поросенка и на фантик у ребенка.

ОКРУЖНОСТЬ и КРУГ
Мы живём с братишкой дружно, нам так весело вдвоём,
Мы на лист поставим кружку, обведём карандашом.
Получилось то, что нужно -называется ОКРУЖНОСТЬ.
Мой брат по рисованию себя считает мастером,
Всё, что внутри окружности, закрасил он фломастером.
Вот вам красный круг, кружок, по краю синий ободок.
КРУГ - тарелка, колесо, ОКРУЖНОСТЬ - обруч, поясок.
ОКРУЖНОСТЬ - очертанье КРУГА. Я смотрю на наш листок,
Стал искать у круга угол, но найти его не смог.
Брат смеётся - вот дела! Да у круга нет угла,
У тарелки и монеты не найдёшь углов, их нету.

Круг
Круглый круг похож на мячик, он по небу солнцем скачет.
Круглый словно диск луны, как бабулины блины,
Как тарелка, как венок, как веселый колобок,
Как колеса, как колечки, как пирог из теплой печки!

Полукруг
Если круг разломишь вдруг, то получишь полукруг.
Это месяц в облаках и пол-яблока в руках.
Это шляпка у грибочка, на болоте мокром кочка.
Разноцветным полукругом встала радуга над лугом.

ОВАЛ
А как нарисовать овал?На помощь брата я позвал.
Брат взял фломастер и искусно мне овал нарисовал:
Ты слегка окружность сплюсни, получается ОВАЛ.
Сколько раз его видал, в ванной зеркало -овал!
Овал и блюдо, и яйцо.Мама говорит :-Лицо
У тебя овальное.Пусть будет овальное, лишь бы не печальное.
Мы рассмеялись и в овале рожицу нарисовали.
Овал - окружность удлинённая и рожица в ней удивлённая.

С высоты кружок упал.Он теперь не круг – овал!
Он овальный, как жучок, он похож на кабачок,
На глаза и на картошку,а еще похож на ложку,
На орех и на яйцо, на овальное лицо!

ТРАПЕЦИЯ
Трапеция, трапеция- фигура есть такая, а я её не знаю.
Ты где живёшь, трапеция, в Америке, в Китае?
Может, за трапецией поехать надо в Грецию?
Мама говорит: - Не надо, трапеция с тобою рядом.
Развею я твою тоску, ты подожди минутку.
И на гладильную доску укладывает юбку,
По ней проводит утюжком, ч тоб не топорщилась мешком:
- Вот тебе ТРАПЕЦИЯ,
Не стоит ехать в Грецию.

Трапеция

Если влезть с пилой повыше,
Отпилить у дома крышу,
То хозяев мы обидим,
Но трапецию увидим!
А потом мы все починим
И из шкафа юбку вынем.
Мы увидим: юбка тоже
На трапецию похожа!

группа в ВКОНТАКТЕ: https://vk.com/roditeli_i 

ОСТРОВ СОКРОВИЩ, РЭМП

Представляю вашему вниманию конспект НОД 
по РЭМП "Остров сокровищ" 

для детей старшей группы

(Чтобы увидеть конспект, наведите на выделенный текст и пройдите по ссылке). 

Имеются файлы для распечатки карты и презентация. Напишите в коментариях или на эл. почту: leno2x@mail.ru и я пришлю их вам.

Карта сокровищ

Выступление наших педагогов с песней "старый рояль"