Тема: Я - ЧЕЛОВЕК

На земле он всех умней, потому и всех милей. (Человек)

Чем мы отличаемся друг от друга?

Высокие, низкие, далекие, близкие,

Гиганты, гномы, малыши,

Слабыши и крепыши,

Блондины, брюнеты, шатены,

И всякие аборигены,

И папы, и мамы, и дети –

Роднее их нет на свете.

Все вроде разные на вид,

Но есть у каждого – руки, и ноги, и рот,

Два уха, два глаза и нос.

Но какими бы мы небыли разными, все равно похожи своим телосложением.

Покажи части тела (по тексту стихотворения) 

Быть у каждого должна

Очень "умной" голова.

Я верчу ей как умею

Голова сидит на шее.

Животик, спинка, грудь,

Их вместе всех зовут – туловище.

Съел еду я всю, и вот

Мой наполнился живот.

На прогулке не забудь

Закрывать от ветра грудь.

Руки – чтоб держать, трудиться,

Воды из кружечки напиться.

На руке сидят мальчики -

Очень дружные пальчики

Бегут по дорожке

Резвые ножки.

Спотыкнулся через Генку

И ушиб себе коленку.

Физминутка

Живут мальчики – веселые пальчики.

Озорные ножки ходят по дорожке.

Шея крутит головою,

Повторяйте все за мною.

Вправо, влево оборотик,

Покажите мне животик.

Наше тело подтянулось

И вперед слегка нагнулось.

Как березонька стройна

Стала ровною спина.

А теперь все подтянулись

И друг другу улыбнулись.

Игра «Назови друга ласково»

Эй, ребята! Встаньте в круг!

Вот как много стало рук!

Чьи же руки, подскажите

И ладошки покажите!

А теперь за руки взялись по кругу пробежались.

Сделали поуже круг,

Крышу сделали из рук.

Получился круг имен,

В этом доме мы живем!

Вот как много домиков с красивыми именами.

Ребята, давайте мы обратимся друг к другу ласково.

Разложи по-порядку

ИГРА "КЛУБОЧЕК"

В клубочек спрятаны картинки, которые прикреплены к ниточке. Ребенок разматывает клубочек, находит картинки, называет их.

Вот клубочек у меня,

В нем я спрятала слова.

Клубочек мы с вами сейчас размотаем.

Что в нем спрятано узнаем.

Слон, слониха и слонята.

Повторите–ка, ребята

Волк, волчище и волчата.

А у зайца кто? (зайчата)

Бык, корова и телята.

У свиньи кто? (поросята)

Гусь, гусыня и гусята.

А у утки кто? (утята)

Мы еще бы поиграли,

Да клубок весь размотали.

Если вам не трудно, дети,

Что в нем было? Мне ответьте (дети повторяют слова).

С сайта: http://www.logolife.ru/logopedicheskie-igry/igrovye-uprazhneniya.html

КАК МЫ ЖИВЁМ

Этот видеоролик о том, как мы живем в детском саду.

Автор: Зубкова Е.В.

С ДНЁМ ДОШКОЛЬНОГО РАБОТНИКА!

Дорогие педагоги!
Поздравляю Вас с праздником!

От всей души вас поздравляю,
Самого главного желаю,
Чтоб были счастливы все дети -
На всей земле, на всей планете.
От нас зависит очень много -
Судьба до школьного порога,
И наша роль в ней так важна,
В наших руках растет душа.

Самая светлая радость на свете —

Это, конечно, дошкольники-дети.

Только увижу друзей-почемучек,

В детство найду я потерянный ключик.

Тысячу разных и сложных вопросов

Мне задает непоседа курносый.

Будет ответ мой и точен, и ярок,

Словно желанный и щедрый подарок.

Жизнь подарила мне главное чудо,

Скоро я доброй волшебницей буду,

Чтобы сияли глаза ребятишек —

Шустрых девчонок и шумных мальчишек.

( Л. Хохлова)

СОЗДАНИЕ НАШЕЙ ФЛОРЫ

В нашем детском саду создана экологическая тропа, цель которой знакомить детей с природными явлениями, учить наблюдать за объектами живой и неживой природы, заботиться о растениях, птицах, животных. А помогает детям в этом - жительница тропы - ФЛОРА.

 ВОТ ТАК ОНА РОЖДАЛАСЬ...

Для ее создания понадобилось: для головы: чулки капроновые, синтепон, глаза - косточки абрикоса, акриловые краски, волосы - сезаль (размоченный водой), туловище - 5 литровая бутыль с песком.

выпускной в детском саду 2012.mp4

ПАННО ИЗ ЯИЧНОЙ СКОРЛУПЫ В ТЕХНИКЕ ДЕКУПАЖ

Взято с http://www.ourkids.ru/Rukodel/Inter/PannoDekupag.shtml 

Надо: плотный картон, скорлупа от яиц, клей ПВА, верхний слой салфетки с рисунком, кисти для клея и красок, акриловые краски, простой карандаш, мелкая наждачная бумага, лак, косая бейка, "ключ" от алюминиевой банки.

1. Сначала скорлупу надо подготовить - из расколотых половинок снять внутреннюю пленочку и промыть, высушить.

2. вырезать из картона основу желаемой формы. На основе густо смазать небольшой участок клеем ПВА (мне нравится "Тэкс" Строительный универсальный, можно и другим, лишь бы он был густой).

3. Затем берем скорлупку и накладываем на поверхность, лицевой стороной наружу, придавливаем - скорлупа ровно ложится и лопается на кусочки. Эти кусочки надо немного раздвинуть (я для этого пользуюсь зубочисткой), чтобы появились трещинки.

4. Таким образом покрываем всю поверхность, даем немного просохнуть и, если изделие плоское, кладем под небольшой пресс.

5. После этого надо подчеркнуть трещинки. Для этого трем над работой грифель от простого карандаша на мелкой наждачке. Полученную "пудру" мягкой кистью "разметаем по поверхности, при этом она заполняет трещинки. "Закрепляем" результат немного разведенным водой ПВА (чтобы тоненький слой только нанести). Даем высохнуть. 

Мозаика готова.

Теперь декупаж. 

1. От 4-хслойной салфетки отделяем 1 верхний слой с рисунком, вырезаем нужный мотив  (можно и не вырезать, если хочется наклеить всю картинку). 

2. Разводим все тот же ПВА водой (можно клеить и на яичный белок) и берем плоскую небольшую синтетическую кисть (мягкую, чтобы не порвала салфетку). 

3. Накладываем салфетку на мозаику и начинаем мазать по ней смоченной в клее кистью мозочками от середины к краям, следя за тем, чтобы не было воздушных пузырьков и складочек (это делать надо быстро, так как салфетка быстро размокает и может начать рваться).

4. Если складочек не удалось избежать, можно взять влажную фибровую тряпочку (для кухни) и легкими тычками промакнуть картинку - складочки прижмутся к поверхности и будут только слегка различимы. Теперь надо, чтобы  изделие высохло.

Так как слой салфетки тонюсенький - он полностью "обнимает" всю мозаику, ложась в трещинки, поэтому поверхность остается фактурной.

Если цвет рисунка кажется тускловат - его можно "освежить" акриловыми красками, но полностью закрашивать не надо - только небольшими мазками соответствующего цвета - это добавит работе эффект "нарисованности".

Ну, а когда высохнут краски, можно покрывать лаком. Мне очень нравится акриловый полуматовый - он и блеск дает, и не сильно "бликует".

Когда все слои лака нанесены и просохли, добавляем последние штрихи - обклеиваем край косой бейкой и приклеиваем сзади работы "ключ" - он послужит нам петлей.

Вот и все, панно готово! Творческих успехов Вам!

ДОМАШНИЙ ДЕТСКИЙ САД

Сейчас назрела проблема мест в детских садах... Хочу обратиться к родителям детей с вопросом: "Действительно ли актуальна эта проблема? Поможет ли в этом открытие домашних детских садов? Может есть другие предложения организации досуга детей? Например, кратковременное пребывание или различные кружки, услуги по развитию и обучению".

Выскажите свои предложения. Я провожу опрос, с целью помощи родителям в присмотре и развитии детей дошкольного возраста.

Буду рада услышать любые предложения и идеи. С уважением Елена Зубкова.

Ребятам нашего детского сада предложили поучаствовать в выставке, темой которой было "Весеннее солнышко". Впечатлившись весенним настроением и картинками с интернета, мы вместе с детьми приступили к творческому процессу...

В работах использовали различные техники и материалы.

 Мы использовали: 

бумажные салфетки, цветной картон и бумагу, природный материал, пластилин,нитки, гуашь, маркеры,СD диски, макаронные изделия

 Смотрите, что у нас получилось... 

Макароны цветочки и спагетти - лучики.

Отпечатки ладошек - разноцветные лучики.

Из маленьких комочков салфеток получилось вот такое теплое солнышко.

Из гороха не только варят кашу!

Дары природы тоже пригодились!

Диски СD блестят и переливаются как солнышко, осталось добавить только лучики...

Обратная сторона нашего солнышка.

Бумажные салфетки создают легкость лучиков!

СОЛНЫШКО У КАЖДОГО СВОЁ!

Ребятам нашего детского сада предложили поучаствовать в выставке, темой которой было "Весеннее солнышко". Впечатлившись весенним настроением и картинками с интернета, мы вместе с детьми приступили к творческому процессу...

В работах использовали различные техники и материалы.

 Мы использовали: 

бумажные салфетки, цветной картон и бумагу, природный материал, пластилин,нитки, гуашь, маркеры,СD диски, макаронные изделия

 Смотрите, что у нас получилось...