Каждый милосердный поступок — это
ступень лестницы, ведущей к небесам.
Г. Бигер
Дефектолог – это специалист в области изучения,
обучения, воспитания и социализации детей с отклонениями в развитии. Иными
словами дефектолог в узком смысле – это коррекционный педагог.
Основная деятельность учителя-дефектолога направлена на обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья, которые испытывают трудности в овладении учебными знаниями, умениями, навыками.
Содержание работы учителя-дефектолога представляет собой целостный комплекс мер, направленных на оказание помощи ребенку, родителям, воспитателям и другим специалистам:
– выявление неблагоприятных вариантов развития и определение учебных трудностей ребенка;
– составление индивидуальных комплексных программ развития ребенка в условиях взаимодействия специалистов ПМПк;
– динамическое изучение уровня умственного развития детей и результатов коррекционного воздействия;
– отслеживание соответствия выбранной программы, форм, методов и приемов обучения реальным достижениям и уровню развития ребенка;
– проведение индивидуальных и групповых коррекционных занятий, обеспечивающих усвоение программного материала и осуществление переноса сформированных на занятиях умений и навыков в учебную деятельность учащихся;
– консультирование педагогов и родителей по проблемам развития, обучения и воспитания детей с задержкой психического развития, выбору оптимальных форм, методов, приемов обучения и воспитания в соответствии с индивидуальными особенностями ребенка.
Учет возрастных и индивидуальных особенностей развития ребенка, на основе максимальной активизации «зоны ближайшего развития». Содержание занятий строится в рамках ведущей деятельности дошкольного возраста, на материале, соответствующем требованиям дошкольной программы. Коррекционно-развивающие упражнения подбираются таким образом, чтобы, с одной стороны, они были бы доступны для выполнения воспитанниками, а с другой – уровень их сложности позволял бы активизировать потенциальные возможности ребенка. На занятиях широко используются различные виды помощи – от минимальной до максимальной.
В обязанности учителя-дефектолога входит следующее:
* проводит подробное обследование особенностей развития каждого ребенка,
определяет его способности к обучению;
* организует работу, направленную на максимальную компенсацию и
коррекцию недостатков развития детей;
* повышает познавательную активность и развивает основные психические
процессы у детей (внимание, память, мышление и др.)
* развивает коммуникативную деятельность детей;
* использует в своей работе современные технологии, разнообразные
методы, примы и средства обучения;
* несет ответственность за правильную организацию и содержание
коррекционной работы, которую организует с детьми;
* осуществляет контакт с родителями воспитанников, участвует в работе
родительских собраний;
* проводит групповое и индивидуальное консультирование педагогов и
родителей;
* оформляет необходимую документацию, сохраняя профессиональную тайну в
отношении сведений о детях, с которыми он занимается.
